Halloween, c'était effrayant !

 Halloween  ça fait peur et on fait des jeux, dans l’après midi.

Cette année, il avait plusieurs stands tenus par les professeurs.

 la pêche à la ligne (Christina)

Si on parvenait à pêcher un canard, Christina nous distribuait des chocolats !

 les chaises musicales (Ginny)

Si on gagnait à ce jeu, Ginny nous distribuait un cup cake ! 

Corine, (bibliothèque) tenait stand du chamboule-tout.

Olivier, notre professeur, tenait le stand du lancé d'anneaux :

Des bonbons, hum...

 Il y avait également un jeu qui s'appellait Trampo Bat, tenu par Grégory.

La fameuse course de sac en jute était également sur le terrain (Sylvie):

Morgan a tenu le stand des spaghettis colorés gluants dans un chaudron : ça ne nous donnait pas vraiment envie d'en manger !

Il y avait aussi un stand maquillage tenu par Solène, l'intervenante d'économie au CNED.

 

Et même un château gonflable pour les plus petits !

 

   Dans la salle de sport, le CNED nous faisait voyager en enfer et en plein mystère...

Ce jeu était drôle mais vraiment effrayant ! 

C'est celui que nous avons préféré !

Rong, CE2 et Chae Yaon, CM1

Les doigts rouges

En cours de littérature, nous avons étudié "Les doigts rouges" de Marc Villard.

Ce livre parle d'un garçon qui s'appelle Ricky et qui croit que son frère Georges a tué un camarade d'école, Bruno Ségura.

J'ai aimé le livre, parce que Georges est gentil avec son frère Ricky.

Je n'ai pas aimé apprendre que Bruno Ségura avait eu un accident de moto et qu'il était mort, à la fin du roman.

Dans les dernières pages, Georges et sa sœur, Sophie, offrent un cadeau d'anniversaire à Ricky : un vélo repeint en rouge !
C'était pour cela que Georges avait les mains rouges !

 Tristan, CE2

Course avec des sacs en jute

Le but du jeu ? Arriver le premier à la ligne d'arrivée (aller et retour).

Si on arrive le premier on a le droit de prendre un bonbon.        

Le stand était tenu par Sylvie (notre professeur de Maths et de Sciences).

J'ai concouru contre Amina, une autre contre Amina et Loïc.

J'ai joué contre le papa de Kittikhun, Grégoire, Kittikhun et Fionn.

J'ai même failli être contre Sylvie mais Amina et Nathan ont voulu jouer.

 La toile de jute est un textile tissé issue du jute.

Le jute est un arbuste de 2 à 4 m de haut, à tige rigide et fibreuse.
Le berceau de la culture du jute se situe en Inde, et au Bangladesh , dans les vallées du Gange et du Brahmapoutre. Ces deux pays rassemblent 80 % des surfaces consacrées à cette culture.

 Il peut servir à fabriquer de la corde, des filets, des sacs et
des produits similaires.                                                                             

Au Bangladesh, certains en font des choses étonnantes...

(pour en savoir plus, cliquez ici)

Mathys, CM2

 

Halloween : Bienvenue en enfer !

                                                                                                                 

Les portiers Ruben et Maël, nous ont conduits aux portes de l'enfer !

Ruben

Aux enfers il y a 4 activités :


Dans la première il faut mettre notre main dans un cerveau (...qui est en fait composé de spaghettis).
Le stand était tenu par Rabéa et Aymeric.

Dans la deuxième activité il fallait fermer les yeux : Moriom et Ajanta parlaient aux esprits.


La troisième s'appelait "la voyante", rôle tenu par Laurie.

Laurie prédit l'avenir.

Il fallait piocher une carte et poser une question. Puis, elle prenait sa boule de cristal et y répondait.

La dernière activité s'appelait "les portes du mystère". Il y avait deux portes : on devait choisir laquelle emprunter.  Amélie a choisi celle de droite qui faisait peur... Roman en mort vivant et Lucas en zombi nous ont causé une belle frayeur.

Roman

Lucas

Amélie a tellement eu peur qu’elle est venue nous rejoindre à la porte gauche ! Nous sommes finalement passés... et nous avons gagné notre récompense : des bonbons.
Comme décor : il y avait une cage, dans laquelle il y avait  Sévara, Marion et Mathilde qui avaient pour mission de nous faire peur...

                      

Henri, CM1 et Sébastien, CM2

Nathan en vacances

Pour les vacances, je suis resté au Bangladesh. J'ai visité le nord du pays, Sylhet.

Là-bas, nous avons visité des temples.

Nous avons traversé une jungle où nous avons vu des singes (des gibbons, et avec un peu de chance, on peut même les entendre chanter!) des araignées, et des tas d’insectes.

Le lendemain nous somme allés voir les plantations de thé de Srimangal.

Ensuite nous avons pris une barque...

...pour aller jusqu'à la frontière indienne.

Nous y avons vu des soldats !

Nathan, CM1

Un automne au Vietnam.

Pour les vacances de Toussaint, ma famille et moi sommes allés au Vietnam,sur l’île de Phu Quoc...

Nous avons d'abord atterri à Bangkok et y avons passé la nuit. 

Puis, direction les plages vietnamiennes de Phu Quoc.

Je connaissais déjà la Thaïlande mais je n'étais jamais allé au Vietnam sur cette

l’île.
Là-bas, nous nous sommes baignés dans la mer, nous avons fait du kayak.
C'était très amusant !

Ensuite nous sommes revenus à Bangkok pour deux jours et nous sommes retournés à Dhaka. 

Mais avant ça, à Bangkok, nous avons fait des courses !

Thomas CM2

Halloween

A l' EFID nous allons fêter Halloween jeudi 31 octobre.

Halloween, d'où ça vient ?                                                                                                                                                                  

C’est une fête celtique originaire de Samain qui remonte  à plus de 2 500 ans. 

On célébrait cette fête pour la fin d’année et c’est une fête de morts, le saviez-vous ?  

Les Celtes pensaient que, durant la nuit de Samain, les frontières entre le monde des morts et celui des vivants étaient ouvertes et que les esprits venaient rendre visite aux vivants !

Depuis, on célèbre Halloween aux États-Unis, au Canada, en Australie, en Irlande, et en Grande-Bretagne, en deux mots, dans de nombreux  pays anglophones et à… l’EFID.

Et le nom "Halloween"  vient de  All Hallows Eve qui veut dire "le soir de tous les saints"…

Le matin du 31 octobre, les petits viendront dans les classes demander les célèbres : Trick or Treat ! 

A l'origine, les enfants portaient des déguisements qui faisaient peur puis il sonnaient aux portes  de leur quartier (mais cette fois ça va être dans les classes)  en demandant des bonbons avec la formule que l'on peut traduire par "des bonbons ou un sort". Il y aura des stands de jeuxx tenus par les professeurs de l' EFID... 

Venez nombreux !

 Henri (CM1), Mathys et Sébastien (CM2)

Un été en Corée.

Pendant les grandes vacances, je suis allée en Corée du Sud, à Séoul, chez moi et j'ai vu ma famille.

On est allé rendre visite à ma tante qui vient d'avoir un bébé.

Puis, mes grands-parents nous ont rejoints chez ma tante, et on est allé à la piscine tous ensemble. 

C’était très drôle et très agréable d’être tous réunis !

En Corée  il y a de très belles choses... 

Les temples...

...et les fleurs... Elles sont magnifiques !

    Chae Yeon, CM1

La Chine de Rong.

Pendant les vacances d'été, je suis allée en Chine.

J'ai vu mes grands- parents. J'ai joué avec mon copain Wan Wan.

Une de mes copines a appris comment on fait du vélo...

 ...et on a été à la piscine, pour nager.

Je suis allée me promener dans un parc fleuri. J'aime bien les parcs.

A Dhaka, il n'y a pas tant que ça... Et c'est vraiment dommage !

Rong, CE2