La répétition.

 On a travaillé avec Yann le clown. 

Les garçons ont joué une saynète de clown, ils ont fait les statues et une bataille de balles. 

Les filles de cycle 3 ont fait un sketch : elles ont joué une famille de clowns.

Yann nous a donné de nouvelles idées.

 Il fallait qu'on montre notre jeu d'acteur à la classe.

Et les les petits ont fait aussi un
numéro de domptage.  

   

 

 

Les filles de GRS (Rong, Kinnori, Cooper, Kiana, Elvira et Amina) ont

présenté une

chorégraphie avec des rubans et des cerceaux.

Rong et Kate, Ce2

Le grand chapiteau de l'EFID

Le chapiteau de notre école était énorme et rouge comme dans un vrai cirque !

Tout le monde a fait un petit numéro:les CP ont fait des acrobaties, le CNED et les cycle 3 ont fait les clowns , les GS-MS ont dansé avec des cerceaux, les PS-MS on fait une chorégraphie avec des chaises, les TPS-PS ont fait un numéro de domptage.
A la fin, le cycle 3 a fait un grand tour de magie... et a disparu.

Au plafond, ils ont construit une sorte de cage pour qu'on puisse disparaître.

 Je crois que c’était le plus grand cirque du monde !

 Amélie, CE2

Un clown à l'EFID.

A l'EFID, nous avons accueilli un clown qui s’appelle Yann Costa.


 (Si vous voulez en savoir plus, cliquez ici )

 © Arnaud Gastaut

Nous préparons le spectacle de fin d’année. Nous répétons des numéros de clown. On apprend à donner des fausses claques, on imite des statues, on fait semblant de se tirer les cheveux. On travaille à mettre des émotions dans nos sketchs. On essaye de jouer avec un nez rouge. On travaille lentement pour que le public profite de nos mimiques !! 
On passe de bons moments à travailler en riant.   

    

 © Arnaud Gastaut

  


                                                                                                            Sébastien (CM2)

Cheeeeeeeese !!!

Et voici la photo de classe 2013-2014 des Cycles 3 !

La fête de la francophonie.

Jeudi 20 mars, nous avons fêté la francophonie. Nous avons peint les murs de la cantine avec des mots qui nous font penser à l'école.

 Ces mots sont écrits en français, en anglais et en bangladais voici quelque exemples :

Maintenant, nous avons une belle salle de cantine colorée !

Sébastien, CM2

Exposition.

                                                  
Dimanche 9 février, nous sommes allés à Dhaka Art Summit, à Dhanmondi.

Nous avons vu plein d’œuvres d'art intéressantes qui nous ont beaucoup inspirées.

Kate a préféré le caverne en paniers. 

Il y avait des artistes qui venaient d'Asie.

Il y avait: des peintures, des photos, des vidéos, des radiographies...


                                                        

 Et Kinnori a préféré ce film-ci.

                                                     

  Et à la fin de l'exposition, nous sommes allés manger à l'Alliance Française.

   
                                      

                                       


                                    Écrit par Kate (Ce2) et Kinnori (Cm1).